【醫(yī)療動(dòng)態(tài)】以考促學(xué)強(qiáng)能力 嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)——我院圓滿完成2024級(jí)中華醫(yī)學(xué)會(huì)臨床藥學(xué)分會(huì)臨床藥師學(xué)員結(jié)業(yè)考核

為全面檢驗(yàn)臨床藥師學(xué)員為期一年的規(guī)范化培訓(xùn)成效，持續(xù)強(qiáng)化臨床藥師隊(duì)伍專業(yè)能力建設(shè)，9月19日，我院中華醫(yī)學(xué)會(huì)臨床藥學(xué)分會(huì)臨床藥師學(xué)員培訓(xùn)中心圓滿完成2024級(jí)臨床藥師學(xué)員結(jié)業(yè)考核工作。本次考核邀請(qǐng)省級(jí)評(píng)審專家有：蘭州大學(xué)第一醫(yī)院何忠芳主任、甘肅省第二人民醫(yī)院張?chǎng)沃魅?、蘭州大學(xué)第二醫(yī)院黨翔吉主任，我院新城呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科王敏主任醫(yī)師、重癥醫(yī)學(xué)科魏巍副主任醫(yī)師、腫瘤科毛宏亮、普通外科公占寶主治醫(yī)師4位臨床專家共同擔(dān)任考核評(píng)委，考核會(huì)議由藥劑科主任劉靜主持。

本次結(jié)業(yè)考核涵蓋抗感染、ICU、抗腫瘤三個(gè)專業(yè)方向，共有3名臨床藥師培訓(xùn)學(xué)員參與?？己梭w系設(shè)計(jì)全面，包含案例考核、臨床實(shí)踐技能考核及培養(yǎng)過(guò)程考察等核心模塊，多維度檢驗(yàn)學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力。

在案例考核環(huán)節(jié)，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)考核案例，圍繞臨床病史采集的完整性、診療經(jīng)過(guò)的邏輯性、病程進(jìn)展的跟蹤分析、臨床用藥的精準(zhǔn)評(píng)估及藥學(xué)監(jiān)護(hù)的細(xì)致規(guī)劃等方面展開(kāi)全面闡述。評(píng)審專家團(tuán)隊(duì)從臨床實(shí)際應(yīng)用、專業(yè)知識(shí)深度、思維邏輯廣度等多層面、多角度對(duì)學(xué)員匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)，針對(duì)案例中的關(guān)鍵疑點(diǎn)與專業(yè)難點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，深入考察學(xué)員的問(wèn)題分析能力與解決能力，并結(jié)合學(xué)員全程的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分。

案例考核結(jié)束后，專家團(tuán)隊(duì)隨即開(kāi)展學(xué)員培養(yǎng)過(guò)程考察，仔細(xì)審核學(xué)員在培訓(xùn)期間撰寫(xiě)的教學(xué)藥歷、病例分析報(bào)告、臨床會(huì)診記錄、藥品不良反應(yīng)上報(bào)記錄、臨床用藥咨詢記錄、文獻(xiàn)閱讀報(bào)告及病例討論匯報(bào)材料等，全面評(píng)估學(xué)員培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)積累與技能提升情況。同時(shí)，專家團(tuán)隊(duì)深入臨床一線，對(duì)學(xué)員進(jìn)行“床旁問(wèn)診技能考核”，現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)學(xué)員與患者溝通交流、病史精準(zhǔn)采集、病情初步判斷及藥學(xué)服務(wù)建議提出等實(shí)戰(zhàn)能力。

經(jīng)過(guò)緊張有序的現(xiàn)場(chǎng)答辯、多模塊考評(píng)與綜合評(píng)估，3 名學(xué)員憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、嫻熟的實(shí)踐技能與良好的職業(yè)素養(yǎng)，以優(yōu)異成績(jī)順利通過(guò)結(jié)業(yè)考核。

我院于2022年成功獲批“中華醫(yī)學(xué)會(huì)臨床藥學(xué)分會(huì)臨床藥師學(xué)員培訓(xùn)中心”，為甘肅省蘭外唯一一家國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地。此次2024級(jí)臨床藥師學(xué)員結(jié)業(yè)考核，不僅是對(duì)學(xué)員一年來(lái)學(xué)習(xí)成果的全面檢驗(yàn)與認(rèn)可，更是對(duì)我院臨床藥師培訓(xùn)中心教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)體系的一次重要審視。未來(lái)，我院臨床藥師培訓(xùn)中心將以此次考核為重要契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺，持續(xù)優(yōu)化培養(yǎng)方案、完善教學(xué)體系、提升教學(xué)質(zhì)量，努力為各醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出更多能扎根臨床一線、切實(shí)為患者提供精準(zhǔn)藥學(xué)服務(wù)的專業(yè)人才，為推動(dòng)臨床藥學(xué)行業(yè)整體服務(wù)水平提升添磚加瓦。